瞧,咱们班的一群小“昆虫迷” ------记五七班《昆虫记》读书交流会
文章来源:合肥市青年路小学教育集团   发布人: 五七班 佘安琪 陈思凝   发布时间:2018年10月12日   点击率:3199

 一个星期前,张老师让每个同学准备《昆虫记》这本书,同学们如饥似渴地阅读着。我和陈思凝主动承担了主持《昆虫记》阅读交流活动的任务,锻炼我们的沟通能力和综合素质。

我们信心满满地开始设计了。先查了资料:《昆虫记》是法布尔以毕生的时间和精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书……接下来我们开始制作PPT,我们选择法布尔的头像作为PPT背景,因为法布尔是这本书的编写者,他很伟大!然后,我们从书中章节中各选取一些有趣味的内容作为问题,鼓励全班参与。我们一边找题,一边编排版面,终于完成了交流会PPT

    到了阅读会那天,我们早早地准备好,将U盘插进电脑,打开PPT。交流会开始了,开始还有一些紧张,但看到同学们热情高涨,慢慢地融入同学们热烈的气氛中,突然就不再感觉紧张了。我们分工协助,一人发言,一人操作电脑,台下同学们踊跃竞答,教室的每个角落都洋溢着欢声笑语。到了最难的环节,同学们看了这几个诗句,都心想:这么难怎么弄呀!有的同学前后商量了一下;有的同学查了电话手表;还有的同学问了张老师。我看到一双手举起来了,我叫了崔凤泽,他满怀疑问的说:“是微风燕子斜吗?我回答是的心想:终于有人回答出来了.最后,我们还为优胜二个小组颁发了精美的小奖品。

     愉快时光总是过的太快。阅读交流会竞答环节结束了,张老师还表扬我们准备工作充分,PPT设计新颖,调动起全班同学们读书热情。得到老师和同学们的肯定,我们真的是太开心了,真是一个难以忘怀的读书交流会。

     也因为这次的《昆虫记》读书交流会,我和陈思凝也因此明白了一个道理,就像伟大的文学家梁文道算说:读书到了最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。 世界有多复杂,书就有多复杂,人有多少种,书就有多少种。