双走入,让感恩之心长存——合肥市青年路小学全员开展家访工作纪实
文章来源:合肥市青年路小学   发布人:梁为常   发布时间:2015年01月22日   点击率:4092

  为进一步提升教师职业道德水平、切实做好家校联系沟通、促进学生身心全面发展、提高学校办学水平,合肥市青年路小学组织开展“万名教师进万家”活动正式开始了。学校根据包河区教体局文件精神,详细制定了活动方案并做了精心安排,家访活动也得到了全体教师的积极响应。

  1月16日,一(3)班课任教师随班主任刘让宏一同来到来到何云翔同学家里,当老师敲开他家门时,他和妹妹正在书桌前认真地写作业,年迈的奶奶在为他们准备晚饭。该同学的父亲是现役军人,献身国防事业的他经常在外几乎没有时间回家,母亲工作的地方也离家很远,由于父母工作繁忙,特地将孩子的奶奶接过来照顾他和双胞胎妹妹生活和学习。但父母也很挂牵孩子,经常电话与老师沟通、交流。为此该班授课老师来到他的家里,详细了解了孩子的学习情况及生活状况,刘老师向奶奶详细反馈何云翔同学在校的学习情况,还特意将他在学校参加的录像课拷贝到电脑上,让其父母也能看到孩子的表现。



  1月17日,在六(2)班班主任徐红菊老师的组织下,任课教师阮芳和吴艳敏牺牲周六休息时间,前往徐同学家里家访。该同学近来学习遇到了困难,课堂上注意力不集中,作业也出现了拖拉现象。面对孩子的变化,家访前,经电话了解到,徐同学的爷爷因癌症卧床,而其父母亲将全身心的精力都转移到了照顾老人的身上,孩子的学习成绩因此受到影响开始逐渐下滑。为此本次家访还特邀了与他们住同一小区的另一位家长,当他得知孩子的情况后主动要求以后帮忙接送孩子,为他们做些力所能及的帮助,孩子家长对老师无微不至的关心表示感谢。



  如上只是青年路小学老师家访的一个缩影,只有真正走进学生家庭、走进学生心灵才能了解到孩子的实际情况,因材施教,老师的辛苦工作也才能得到了家长的认同和赞赏。(梁为常)